Información social

CARACTERISTICAS DEL SECTOR EDUCATIVO (INICIO DE CURSOS 2005 - 2006)
        Alumnos
Nivel educativo Escuelas Doscentes Grupos Hombres Mujeres Total
Total 68 925 615 7159 7876 15035
Educación inicial 2 11 15 126 120 246
Educación especial 0 0 0 0 0 0
Preescolar 18 73 78 707 802 1509
Primaria 22 228 247 2717 2600 5317
Secundaria 10 194 74 1169 1219 2388
Profesional técnico 0 0 0 0 0 0
Bachillerato 8 186 70 766 956 1722
Normal 0 0 0 0 0 0
Licenciatura Univ. y Tec 0 183 0 868 803 1671
Posgrado Univ. y Tec 0 0 0 0 0 0
Educación para adultos 4 20 0 62 94 156
Capacitación para el trabajo 4 30 131 744 1282 2026
Fuente: SEV

ANALFABETISMO (2005)
Concepto Referencia
Población de 6 a 14 años que sabe leer y escribir 82.2182 %
Población del 15 años y más 27445
Población de 15 años y más analfabeta 11.39
Tasa de analfabetismo 11.3791 %
Fuente: INEGI.


CARACTERISTICAS DEL SECTOR EDUCATIVO (2005)
Concepto Referencia
Adultos alfabetizados 68
Alfabetizadores 31
Bibliotecas públicas 6
Becas otorgadas 1273
Fuente: INEGI.

CARACTERISTICAS DEL SECTOR SALUD (2005)
Institución Unidades de consulta externa Consultas externas otorgadas Hospital Casas
de salud		 Médicos
Total 8 90224 0 0 37
IMSS 1 57464 0 0 18
ISSSTE 1 1652 0 0 1
PEMEX 0 0 0 0 0
SDN 0 0 0 0 0
SM 0 0 0 0 0
CRUZ ROJA 1 0 0 0 3
IMSS-OPORTUNIDADES 4 14814 0 0 4
SSA 1 16294 0 0 11
Fuente: INEGI.
Nota: Excluye la información del Hospital de Ginecología y Obstetricia de la Universida Veracruzana

ATENCION MEDICA (2005)
Concepto Referencia
Médicos por cada 1,000 habitantes 0.9
Población derechohabiente de seguridad social 14064
Población usuaria de servicios médicos 39213
Fuente: INEGI.

VIVIENDA (2005)
Vivienda Referencia
Con disponibilidad de agua entubada 91.1 %
Con disponibilidad de drenaje 88.78 %
Con disponibilidad de energía eléctrica 99.47 %
Con disponibilidad de sanitario o excusado 97.64 %
   
Con piso de:  
Cemento o firme 54.76 %
Tierra 14.57 %
Madera, mosaico y otros recubrimientos 30.68 %
   
Con disposición de bienes 92.11 %
Televisión 91.71 %
Refrigerador 69.85 %
Lavadora 52.42 %
Computadora 19.53 %
No disponen de ningún bien 92.11 %
Fuente: INEGI.

MARGINACION (2005)
Concepto Referencia
Grado de marginación Bajo
Indice de marginación -1.04011
Lugar que ocupa a nivel estatal 197
Lugar que ocupa a nivel nacional 2061
Población analfabeta de 15 años o más 11.39 %
Población sin primaria completa de 15 años o más 22.61 %
Ocupantes en viviendas sin drenaje ni servicio sanitario exclusivo 1.11 %
Ocupantes en viviendas sin energía eléctrica 0.54 %
Ocupantes en viviendas sin agua entubada 11.72 %
Viviendas con algún nivel de hacinamiento 41.86 %
Ocupantes en viviendas con piso de tierra 18 %
Población en localidades con menos de 5 000 habitantes 12.02 %
Población ocupada con ingreso de hasta 2 salarios mínimos 48.43 %
Fuente:CONAPO

INDICE DE DESARROLLO HUMANO (2002)
Concepto Referencia
Grado de desarrollo humano Alto
Indice de desarrollo humano 0.804822852
Indice de educación 0.808992698
Indice de salud 0.859591255
Indice de ingreso 0.745884603
Fuente:PNUD.
El índice de desarrollo humano, así como sus componentes varían entre 0 y 1. Un valor de 1 establece la meta o el valor máximo posible en cada componente
 


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Luis Felipe Marcial A.

En estos tiempos de retos y oportunidades y donde el pueblo de Cd. Mendoza me ha favorecido con su voto, me doy a la tarea de trabajar muy duro para esta patria chica, donde mi compromiso será con la seguridad, salud, educación, servicios y obra pública. Porque es un Esfuerzo de todos en un Gobierno en Movimiento

En el Ayuntamiento de Cd. Mendoza, estoy para servirte.

H. Ayuntamiento de Camerino Z. Mendoza, Ver.  2011 - 2013

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